那时候，铁路部门尚缺少健全的规定制度。其中很多工作人员及乘务员都是解放前后留下来的遗留问题，即使进行了相应的思想教育工作，他们的恶习仍然一时难以完全去除。这是不符合\为人民服务\原则的，同时也损害了机务部门乃至总部门颜面。
出于对扭转错误风气的迫切需求，相关部门已有了拟定相应法规以规范行为的想法，而看到王国珍的报告，总部门随即派遣精干人员前往调查，最终发现并采纳了李爱国创新实施的规范。
总局的专家们接到细则，经过深入分析，发觉这份细则具有相当有效性。
然而，其中部分细节并不切合实际情况，需要予以调整。鉴于此，
制定了新守则《铁路服务员行为准则》以及《铁路安全规程》，将会触及数千次车次的运行计划、数十万名铁路员工的日常工作流程以及数千万名旅客的安全出行需求，这是一项复杂且不容忽视的决策。因此，上面委托王督察带领修订小组，协同李爱国一同负责编制新的条例。
教育科主任佘翠萍情绪激昂，语重心长地说：\李爱国先生，这是一个光荣而伟大的使命，期望您务必不负众望。以专业严谨的态度投入到工作中，尽快完成条例的编纂工作，为铁路事业注入新的生机与活力。\
\主任请放心，就算拼上生命，我也誓要达成这项任务。\ 李爱国昂首挺胸，决然接受此项艰巨的任务。
嘿嘿！这可是总局下发的指令呀！
可是，回想过往协助白乘长编定准则之初，他便对这准则寄予期望——将其推广至全线铁路，并在管理制度层面上为所有铁路员工的行为提供指引及保证铁路运行安全的规章制度。面对这难逢的好机遇，如何错过？
管制修订小组成员包括五人，路风办王国珍担任组长、李爱国副组长，总局的同事和教育科的黄淑芬都在其中一席之列。
空前的支持下，特意为管制小组开辟一间办公室，提供工作场所。此外，对于每名小组成员，给予两斤饭票及三元的日津贴。如此优厚的待遇令人艳羡。
对于此事颇为重视的包乘班组在局内临时指派出一位有经验的老火车司机代行职务。在李爱国无法执行业务的情况下，赵雅芝继续履行她在车上的职责，保障了“京津贸易”行动的顺利进行。
顺利完成交待给他的事务后的李爱国，将任务转交给经验丰富的老驾驶员，再和赵雅芝寒暄几句，收拾了装有办公用品的帆布袋，准备前往工作地点。而白车长、曹文直等人因听见动静立即离开休息室前来帮忙。“爱国，好厉害啊！早猜你会是个有实力的！”曹文直表现出异常兴奋之情，快步跑来，将李爱国抬高举在半空中。尽管对此类夸张的赞赏已见怪不怪了，但对于这样的动作还是觉得有些羞涩。两个大男人搂抱在一起的画面确实不像平常的样子嘛。
白车长的互动风格却总是显得平易近人。仅轻轻伸手，与李爱国握手致意。这种温柔的方式，仿佛更能展现出他们的友情，而不是过度夸张的表现。
极度沮丧。
“爱国同志，这一回你不单为自己，还代表了咱们整个131班，希望你能咬紧牙关，给131班争个脸儿。”
\列车主管，放心好了!\
制定准则？在李爱国看来，那根本就不叫事儿。
说真的，在前阵子他早就已经整理好了铁路列车乘务员守则和铁路安全指南这两个准则草案。现在只需要删除那些不适合当下形势的要求条款，或者对一些条例进行修改即可。
靠！这工作简直是轻松自如，简直就是信手捏来。
就这样，在工作过程中，李爱国始终游刃有余。只消一个上午，他的进度竟然达到了总目标的十分之一以上。
这点进步立刻令王建国组长兴奋无比：\李爱国同志，总局给咱们的准备时间足足是一个月，我看咱们大概半个月就能搞定这一切了。\
当今时代的人还未懂得混吃等死的小把戏，所以一旦投入工作，必定全力以赴，力求最佳状态。要是到了后来，哪怕放在后世，处理起这样的事情，至少也需要六个月的工夫——既能凸显工作的难度性，也是对自己价值的认可及上级给予褒扬的机会，而爱国哥我如今已经适应了这个时代的方式，并非喜欢玩弄那些猫腻的小计谋。
下午三点半，见到了周克前去接送黄淑华，李爱国方才停止敲打电脑键盘的工作，把手中的签字笔轻轻放回到了墨斗架中，随后收拾东西准备离开了。
接着跟着黄淑华一起离开办公室后，目睹了周克对她关切备至的行为。
羞笑道:\小子啊，你现在真是找到了伴侣就把兄弟们都忘了嘛!\
\那你就也去找一个吧!\
周克把陶瓷碗递到了黄淑华的手上,满眼期待地说道,\淑华呀,这是蜂蜜水。你今天的工作想必辛苦，喝点这个，可以让你精神抖擞。”
黄淑华脸上露出红晕的模样,如同猴儿屁屁一般羞涩地回答：“周克，以后还是你别这么多了。大家都会看的。”
周克侧目看了看，果然看到了其他下工的人们正用戏谑的目光朝两人这边投来，他的胸膛便自然的挺得更加硬朗些，骄傲地说：\让他们笑吧，我只是给自己的爱人送来一碗水，并不违法。\
“你到底是不是，咱们可是还没领证的呢！”
“领证申请已经在处理了，并定档于下个月举行婚宴，你逃脱不了！”
赖以观者们的热火之情和亲密姿态，李爱国的嘴里忍不住微微泛酸，心中默然自言:好吧，不反抗便是了，能跑便跑啊！
性别差异的背景下，李爱国挽起了自己的帆布袋子，骑上自行车辆驶出了一间机器厂库区，首先到破铜烂铁的小店挑选了几个物件。然后便骑车前往了小学教师刘国章家。
自从重新和初中教师联系上以后，近来李爱国没少吃苦受累地跑来拜访。
每当看到他推开门出现的画面，师娘总是微微一笑说：“你恰好赶巧来了，晚上家里有客人，正好能和他们一同享受”。
接着询问道：“今天你可能会品味到我的技艺，打算尝试一番小炒肉吗？”
作为出自名门之家的大姑娘，师娘年轻时代便请过专职厨师教授厨艺，烹饪技艺精湛绝伦。
对此李爱国呵呵一笑回应：“师娘您的手艺如此高超，让我吃了顿餐便无法忘怀。”
在这个时代，学生们跟自家孩子类似，若不友好相待反而会让关系疏远开来。面对这样的局面，这位学生师娘也颇为无奈，手指了指示座内的方向：“你呢，这嘴确实甜得很呐，你那位师尊在书房中呢，赶紧去看看吧。”
李爱国推门后轻松自在地走向了室内，并直接走进了书房中。
坐在桌前专心书写资料的刘国璋听闻声响抬起了眼，望见是他李爱国时，摆摆手示意随意放松一下，随后低下身，全神贯注地继续进行他的工作。
观察发现桌边的瓷缸内已然干涸，李爱国拿起了热水壶，添加了新水，摆放在桌面旁。随后自己倒上了茶叶茶，端起杯子坐在了沙发上休息。
这一处的沙发非常软，舒适而富有弹性的感觉。
他在沙发上轻轻坐了好一会儿。
发现一侧摆放了满当当的书架，于是回忆到了技能点的学习计划，站起来顺势拿过了一本书。
这本书是由人类手动誊抄的古老着作，不知不觉中他完全陷入了阅读中，直到刘国璋走近时方才惊醒。
\师尊，能否让给我查看一番？\
于是在书房内部。
刘国璋打量着李爱国一番后微笑摇头回答道：“你能在里面观看，却不适合带走。”
此话并未超出他的预料。
从帆布袋掏出一个小盒子放在桌面上。
\师尊，前几天我在闲逛时找到了一个有意思的物品，考虑可能有用便送给师尊了。\
\你想送东西给我吗？\刘国璋有些吃惊且略感啼笑皆非，还有一丝气恼情绪涌现。自与这位年轻人相遇后，后者频繁来访。
最初的一次带去了些不太珍贵的东西，但从那之后多次访问，李爱国却经常一无所携却在即将离场时顺手带走了一些。
面对这样行为的刘国璋既未感到怒气，而是感到由衷欣喜——他是我的学生啊，自然是应当受到特别关照。
更有趣的是现在这个小子竟然懂得送礼物的传统陋习了，这样的行为让他是何等地愤怒啊。刘国璋早已有了对策，在不久后他会好好与李爱国开展一次严肃教育，帮助他对价值观树立正确的认识。
但是，
等到盒盖一开，他的嘴便立刻成了大圆圈。
结果却赫然出现了这么一块异形状的墨砚。
墨砚的质地硬而细腻且光滑，看上去确实像一块上好的端砚，可能年份并不短。
只是这端砚的雕刻手法略嫌简单粗糙，并无繁复花纹或是独特的造型，它似乎更贴近于一块石头的存在。