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第3章（第1页）

直到正月将尽，兴庆宫终于颁下诏书，册立二皇子郢王李嗣谦为东宫太子。同年在凌烟阁设立国子监，四位皇子与适龄宗室子弟开春之时一同入阁拜学，并诏令各国驻留长安游学的王子王孙为伴读。

虽然立太子是本了立贤的主张，数年下来凌烟阁的太傅们均是心知肚明，其实太子嗣谦的资质在诸皇子中只是平平，最为出众的还要数四皇子汉王嗣霄。诸位太傅均是一生阅人无数，独见汉王天赋异禀，实为万中无一的惊世之才。

只是这汉王颇有些奇异的品格。以他的资质本该是文武全才，而他偏偏重武轻文，自幼独爱剑术一道。于最重要的儒家典籍全然没有放在心上，只求将随堂考察交代过去便可。即便如此，他随手写就的文章也够其他学生苦思上半日。主课的太傅往往对这汉王又爱又恨，却是无可奈何。

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唐玄宗李隆基长子庆王李嗣直，次子郢王李嗣谦，三子忠王李玙均符合史书所载，另有七个皇子或早夭或生母不详，不曾留下姓名。

卷一（五）慕容

转眼已是开元十年，又是一年春深时。

点点杨花倾城而舞，时不时随风散入凌烟阁高广大殿之中，愈发让一干贵族少年没了念书的心思。

[昨日讲完了孝经，谁来把五刑章背诵一遍？]

授课的国子监顾太傅虽是年逾古稀，眼神却还中用。他不听有人应声，目光扫过堂上只见二十余个学生半是发呆半是走神，最目无规矩的几人竟公然在自己眼皮底下传起了字条，真正在听讲的恐怕十无二三。

[咳！慕容承，你站起来背给老夫听听！]

慕容承正自低头看汉王方才投过来的条子，不曾听见顾太傅点了名字。直到顾太傅走到他身畔以戒尺敲了桌子，这才回过神来忙将那字条藏入掌心，缓缓站起了身。

慕容承年方十三，一身对襟窄袖的鹿皮卡弗坦，头上东珠冠，腰悬玉带勾，足踏乌革靴，越发衬得他精神熠熠，身形矫健。抬起头来只见他粉腮玉面，双目澄澄极是灵动，顾盼间神采飞扬。若是迎了阳光仔细看去，那张雕琢精致的脸上还隐约有着西域胡人高鼻深目的影子，令人一见难忘。

慕容承是大唐所属青海国可汗的次子，原本的名字叫做释摩耶，作了汉话便是[继承者]之意。慕容承从小居住长安，一来仰慕大唐天朝风物，二来作为人质以求取大唐对青海国的保护。两国以和亲方式换来边境和平的做法由来已久，是以慕容承虽然是鲜卑皇族，生母却是大唐高宗皇帝的孙女义城县主。

[叫你背诵孝经中的五刑章！]顾太傅早知慕容承方才并未听讲，挥舞着戒尺又说了一遍，皱眉摇头又缓缓踱回教案前。

[五刑章第十一……子曰，五刑之属三千，而罪莫大于不孝，要君者无上……君者无上……]慕容承素爱诗词歌赋，乐府之章，于此类儒家经书却是毫无兴趣，吞吞吐吐背到一半便再也接不下去了。

[……非圣人者无法，非孝者无亲。]边上忽然有人低声提醒，慕容承侧耳听了，心下大喜，忙接了下去。

[要君者无上……非圣人者无法，非孝者无亲。此乱伦之道也！]

此言一出，原本静默的凌烟阁里登时响起一片笑声，只因慕容承一时口快将[大乱之道]背成了[乱伦之道]。

慕容承话一出口便知道糟糕，却是覆水难收。芙蓉玉面微微泛红，站在那里讪讪的颇有些尴尬。他回头瞥见汉王嗣霄一手支于案前，正自忍俊不禁，只是总算没有和其他人一样笑地太过失态。

[咳咳！堂上大肆笑语，成何体统？！]顾之兆皱紧了眉头，扯着嗓子维持了秩序。他是严谨古板之人，见慕容承如此表现心下极是不满。

[慕容承，既然不晓背诵，为何还不专心听讲？圣人之章怎容许尔等如此亵渎！老夫罚你将孝经抄写二十遍，明日早课前交上来检查！]

[是。]慕容承应了一声，回落座中，比之先前更加无精打采。

[顾太傅，方才背诵之时汉王同慕容承作了弊，若不罚他岂不是有失公平？]说话的却是太子嗣谦的表兄，赵丽妃胞弟吏部侍郎的独子赵无忌。他的座位恰好在汉王之前，刚才听了个一清二楚。

[竟有此事？]顾太傅耳朵并不是太好，汉王出言提醒他确是不曾听见。只是赵无忌这么说了，下面其余学生有听到的也连声附和起来，顾太傅这才深信不疑。