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第19章 这不是《星语心愿》吗?(第2页)

老师感觉也没大他们多少岁啊。

“这不是《心语心愿》吗?”有女生说。

“你听过这首歌?叫什么来着?”音乐老师说。

“我们都听过好吗,叫《心语心愿》啊,老师你没听过?”

“没有,今天第一次听到。”

他们都很震惊,一是震惊老师的孤陋寡闻,二是震惊老师的特殊能力——竟然听一遍就可以把一首歌弹出来?

这是什么神仙能力?

不过现在李景坤了解了,这个能力其实并不惊人,因为大多数有一定音乐功底和视听能力的人,都有这种能力。

李景坤现在当然算不上很强,但是他能有机会反复听,所以慢慢地也就能把一首歌完整地演奏了出来。

而且说到写歌这一技能,其实也不难,首先要会一门乐器,一般会是吉他。然后懂和弦、调试、音阶和吉他指板等,就能开始写歌了。

这就比如写作,只要会写字,同时有正常是思维,那么就可以写作了。

只不过后面就是能不能把文章写得优秀的问题了。

要想写好歌,跟想写好文章一样,要多练习。要不停地听歌,各种各样不同类型的歌,练习乐感,然后经年累月地写歌、作曲。不停地去练习,总会慢慢进步的。

不过因为李景坤有作弊能力,这些都暂时被省略了,直接就能写歌了。

于是《一万次悲伤》就成了他第一首自己“原创”的歌。

路过的人当然也听到了这首歌,不过并不会觉得好听到震撼,或者说并不知道它还没面世,最多认为可能是自己没听过而已。

而且很多歌只靠吉他弹唱也表现不出有多好,至少要各种乐器和音效配合,才能得到最佳的效果。

唱了半个多小时后,李景坤发现有三个男生一直在旁边听着不走,他便停了下来,看了看他们。

其中一个男生向前走了上来,并伸出右手:“你好,你是吉他社的李景坤?”

“是的,伱是?”

虽然高中生握手很奇怪,但是李景坤还是配合了对方。

“我们也是高一的,今年组了一个乐队,叫‘极光乐队’。”

李景坤了然地点点头。市一中的“音乐圈子“很小,一般发生什么事没一两天大家都会知道,甚至合唱团哪个美女昨天被老师批评了都会在吉他社里传来。所以高一有人组了乐队他当然也知道。

不过说是乐队,其实听说只有三个人,两个吉他手一个鼓手,贝斯和键盘手都没有。所以目前只能算是一个组合?

不过他们这边的条件也就这样了,能找出一个鼓手算不错了。

会钢琴的当然也有,但是他们没想要加入乐队,因为他们现在的目标是考上音乐学院,而不是在高中开始就玩什么乐队。

所以吉他手是最多的,几乎每个学校都存在这种生物。

吉他社的同学也有人说过要不要组建乐队,但是大家都是吉他手,没人会贝斯和打鼓;而且大部分都想当主唱,所以哪里那么容易组建得起来。

此时“极光乐队”的人找到他,竟然也是拉他进乐队的事。

“我们听说吉他社高一年级里面,你的吉他是最好的。”

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