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周六周天, 鹿行『吟』就住在了顾放为这里。
顾放为心花怒放, 当下就要带他去扫『荡』超市。看鹿行『吟』抱着单词本一脸不情愿的样子, 于是过来拉他：“走了走了，有时间打游戏还没时间陪哥哥买东西啊？更何况我这是给你买。”
鹿行『吟』抬起眼，轻轻问：“给我买什么？”
“我这里的怕你用不习惯，买点你喜欢的沐浴用品, 睡衣什么的, 零食也可以买点。”顾放为说。
鹿行『吟』瞅着他。
顾放为被他瞅了一会儿, 桃花眼一弯, 投降了：“然后哥哥就可以拍一张你在我这的照片，让我多少报销点。”
鹿行『吟』也不太清楚他的报销办法是什么，不过大概也就是买一罐茉莉茶，报账就变成了五件名牌衣服之类的。带他这个弟弟是一件稳赚不赔的买卖。
楼下仓库里尽是灰尘，顾放为开门把自行车拖出来，被呛得咳了几声。
鹿行『吟』乖乖站在他身后, 就看他非常自然地把他挡在后面, 脊背微弓去搬动车辆, 劲瘦的手臂修长漂亮。
纷飞的灰尘被他挡在身前，顾放为拿湿纸巾擦拭了一下自行车，随后拍了拍身上, 说：“走了, 哥哥带你进城。”
他身上有着鹿行『吟』见所未见的某种风度，从他记住他手凉的细节，到或许随口一句话帮追求自己的女生解围, 哪怕顾放为自己都不会意识到。也或许是顾放为这个人经受所谓“贵族教育”的痕迹，哪怕他生『性』飞扬热烈，又或者隐匿在青墨七中这种普通的中学，但他就是能在茫茫人海中被人一眼挑出来。
“进城”是青墨七中学生对于市区戏谑的叫法，毕竟他们身处荒郊野外，用教导主任的话来说就是“他们翻墙谈个恋爱都要先跑十里地，再买个『奶』茶一喝，找个小店一逛，一晚上就过去了”。
往东是小镇，往西是稍微不那么偏一点的城郊。
冬天风冷，顾放为像个机器猫，先是给他塞了几张湿纸巾，又很神奇地从兜里掏出几个暖宝宝，要给他贴上。
暖宝宝的包装大红『色』，黄『色』劣质的字样写着“暖宫专用，女神知音”。
鹿行『吟』不肯贴，他说：“这是女孩子……的时候，才用的，我不用。”
顾放为笑：“你不说不就没人知道你用这个了，暖宝宝算什么，军训时我见有人往鞋子里塞——”
鹿行『吟』赶紧把他手里的包装袋抢过来，又小声说：“你不要说了。”
他低下头，认真撕开暖宝宝贴，贴在手腕上，还多出一个，先是抬头瞅了他一眼，又很小心地拉开衣领，把暖宝宝贴在『毛』衣底下。少年人白，瘦，比同龄人也高一点，但是『毛』衣和外套都有点大，松松地显出伶仃的骨架来，把袖口撸上去时，细白瘦弱的手腕上看得见青紫的血管。
雪一样的肌肤。
本来就白，被秋冬里的风一冻，变得更白。
顾放为推着自行车在前面看他，见鹿行『吟』垂下眼时，漆黑的睫『毛』长而翘，忽而发觉这个小弟弟长得很精致。
很清隽，秀气的那种精致，眼底汪着水润星光，让人想起小说故事里被用烂的江南意象。是故事里走出来的小人。
鹿行『吟』还在低头和自己的外套作斗争，又好像面对他一人与一辆自行车，不知道怎么办。
他忽而就笑了：“过来啊。”
他侧身骑跨上车，修长的腿踩在地上，脊背挺得很直，散漫又认真的态度，“我三岁就会骑自行车了，放心。”
鹿行『吟』坐上他的后座，手没地方放，顾放为后脑勺上长了眼睛是的，说：“还跟个姑娘似的，不抓着我一会儿摔出去不负责啊。”
鹿行『吟』才伸出手指，扯住他的外套，隔着冬日厚重的衣衫，温热渐渐透过来。
他一只手抓着他的衣服，一只手又悄悄缩回来，按上自己胸膛。
心跳很快，所幸也隔着衣衫，前边的人感觉不到。
往西边还是城郊，还在修路，顾放为骑自行车估计骑得很费劲，没到一半，已经出了薄薄的一层汗，将外套脱了随手丢进自行车筐里。
鹿行『吟』问他：“为什么，不去镇上，镇上明明更近。”
顾放为没回答，鹿行『吟』以为他没听见，只是片刻后，风中传来顾放为轻轻的声音：“小计算器，你走过去镇上的路吗？”
鹿行『吟』说：“还没有。”
想了想，又谨慎地补充：“你的东西，我后天再寄，后天我跟着有要寄给『奶』『奶』的东西。”
“没催你这个啊，弟弟。”顾放为低声笑，“我不喜欢那边的路。”
鹿行『吟』想了想。
往镇上的的路只有一条，就是那条长而窄的巷子，好像没有什么特别的。
顾放为带他去了一个稍微大一点的商场，买了小山似的一大堆东西，除了睡衣等生活必需品之外，顾放为还心血来『潮』买了一大堆食材，说是“也要给你看看哥哥做饭的技术。”
两人回去时就没有坐车的命了，顾放为推着自行车和买来的东西，鹿行『吟』跟在旁边走。
回到出租屋，最后证实了顾放为的话完全是瞎掰：这人连淘米都不会，兴许是看鹿行『吟』来了好玩，就觉得逮到了个弟弟过家家。
屋里开着暖气，顾放为在他昂贵的t恤外系了一条粉『色』的围裙，有些困扰地看着鹿行『吟』把他淘好的米再放回去重洗：“不用这么麻烦吧，我小时候过家家塞给思烈思笃吃的东西，也没见吃坏啊。”
鹿行『吟』：“……”
最后饭是他做的。
很简单的几样菜，清水炒黄瓜，梅子糖醋排骨，西红柿鸡蛋，还有几样菜是酱汁红烧肉之类的速冻食品，顾放为被外包装吸引，买回来热一热。
上了桌，顾放为抱着鹿行『吟』做的菜狂吃，动都没动那几样速食食品：“小计算器要不你申请走读吧，就住哥哥这里。”
鹿行『吟』轻轻说：“没有时间给你做饭。”
顾放为坏笑：“平常不行，那寒暑假呢？寒暑假来跟哥哥住吗？”
“要回家，不然不礼貌。”鹿行『吟』认认真真地说。
“油盐不进，小计算器。”顾放为长叹一声，又要伸手来捏他的脸，鹿行『吟』对这个动作已经很熟练，躲过了。
两天时间，鹿行『吟』过了几遍初三到高一的英语单词，眼熟过后试着做了几套测验卷，分数意外地达到了90分，可以及格了。
他渐渐也发现了顾放为的生活轨迹：如果要动手做东西，做建模，顾放为会一声不吭地呆在家里，戴上一个防蓝光眼镜，沉默端肃地做他的事。而如果他做完了东西，需要场地调试的话，他会去科技楼。
而暂时没什么进度和想法，又需要大量阅读文献参考资料的时候，顾放为会回去上课，坐在教室里找些思路。
鹿行『吟』渐渐从他打电话询问时说的话里捕捉到一个高频词汇，hmi(human-machine interaction人机交互)，大概知道这是顾放为的方向。
他看了很多被顾放为拿去垫桌角的旧资料，隐约知道这个领域广而杂，更多的却不得而知。他只是帮他整理了『乱』糟糟的桌子和旧书，给他放好，随后接着写英语。
他写着最基础的简单词汇，听着顾放为在窗边压低声音，说着流利得有些古怪的英语，窗边的光影落在他的身上，仿佛处于另外一个世界；而他注视他的眼神安和凝定。
看一会儿，又低下头，接着写。
*
周一早上，顾放为没起来床。
他前一天熬夜到凌晨五点，鹿行『吟』裹着被子缩在床上时，还隐约看见顾放为一个人开着台灯，在客厅里写写画画，气息沉静微冷。
凌晨六点，屋里暗沉微青，鹿行『吟』『摸』黑起身，忍着寒冷穿好衣服，轻手轻脚地出门。
顾放为仰躺在沙发上，睡颜疲惫，或许是因为冷，他往沙发里挤得很深，整个人微微蜷缩起来。
鹿行『吟』从屋里抱起被子，轻轻搭在了他身上。
他跟他跑到这里来，本来就已经错过了周天住读生的返校日，好在一般这个晚上老师不会来，也不会发现他。
鹿行『吟』洗漱过后，看天『色』还早，于是拿昨晚剩下的食材做了一个鸡蛋火腿三明治——他不清楚这到底正不正宗，符不符合顾放为在国外养成的胃口，他只是尽力地往自己猜测的方向靠拢。
一个三明治，一杯牛『奶』，就放在客厅桌上，用便利贴贴上去，写上：“醒了后热了再吃。”
*
鹿行『吟』一回班上，刚好碰到孟从舟和蔡静过来跟他小声说：“今天全年级的提高班测验卷都收上去了，我们问了别的班人，和易清扬说的一样，每个班交的答案都差不多。”
这个年纪的大部分学生，通常都从众，即便自知不是提高班的水准，但为了有个努力的样子，也会学着排行前几的学生一样，去要来试卷做一做，跟着把大佬们研究出来的答案抄上去，就好像自己做过了一样。
“全年级交的人很多，而且基本都写出了标准答案，不知道还有没有希望。”孟从舟说，“要是我们没有上就算了，也就是试一试，不过你上次年级排名两百之前，应该是稳的。”
蔡静说：“我问了谢老师，她说今天升旗仪式应该会公布入围名单。”
升旗仪式在上午第二节课过后。
鹿行『吟』没想到顾放为今早上会来上课，他在第一节生物课下了之后回了班上，手里拿着一个三明治，不过不是他做的那份。
“早啊小计算器。”顾放为坐在桌边，修长的腿勾住桌子一脚，整个人带着椅子往后倒去，声音里有些疲惫，“哥哥早上没起来，没送成你上学。”
曲娇在旁边听了，大惊失『色』：“你们昨晚一起睡的？？？我搞到真的了？呸，不是，小鹿就这么被祸害了？？”
顾放为也没解释，他只一边伸懒腰一边说：“你的三明治我没吃成，沙发上翻个身翻到茶几上了，牛『奶』泼了一被子。”
鹿行『吟』写着题：“哦。”
顾放为说：“把做好的三明治也泼了，我没吃上，倒是想吃三明治了，就去便利店买了一个。”
鹿行『吟』：“嗯。”
顾放为眼睛弯起来：“谢了啊。小计算器。”
*
对于新来的班主任，顾放为没有发表任何意见，但是却表现了他的尊重：他升旗仪式没有翘，跟着大部队去了国旗台前集合。
他好几天没出现，因为高，站在队伍最后，鹿行『吟』身后的位置。周围不断有人往这边看。
“27班成绩不好，但是真的出帅哥诶。一个鹿行『吟』一个顾放为……还偏偏都是27班里成绩好的两个。”
“那我还是觉得顾放为好看一点。”
“不是一个类型的好吗！追鹿行『吟』的这几天也不少呢。”
这些话顾放为也不知道听进去几句，只是在旁边人走过之后，突然轻轻地笑了一下，突然凑近了，微微俯身在他耳边：“有人追你吗，小计算器？”
鹿行『吟』不动如山，脊背笔挺地站在那里。
顾放为也不在意，伸手捏了捏他柔软的耳尖，又收回手，转而专心致志地玩鹿行『吟』的兜帽。
“高二年级以下念到名字的学生留一下，下『操』后去阶梯教室1号报告厅开会，进行提高班的前期培训和报道。”
教导室主任的声音随着话筒传遍整个学校，“一班，易清扬，黄飞键，徐菁……”
鹿行『吟』微微仰起脸，注视台上的人，随着号码数字的推后，逐渐集中注意力。
“27班，鹿行『吟』，蔡静，孟从舟。”教导主任顿了顿，又报了个名字，“顾放为。”
“以上被点到名的学生，下『操』后去阶梯教室集合，不再重复。”
鹿行『吟』感觉到，在自己身后扯着自己兜帽的那只手停住了。
与此同时，隔壁好几个班都『骚』动了起来：“顾放为？他也报了提高班？这是要认真学习参考的节奏吗……”
顾放为的声音冷冷的：“小计算器，谁帮我报的名？”
鹿行『吟』轻轻说：“是我。”
又迅速地补上：“对不起。”