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第162章 不停学习的大学生。（第1页）

<div class="tt-title">第 162章 不停学习的大学生。

关于我们那个建筑工程的制图，他练习的东西和我们书上的东西不能说完全不搭边吧？只能说基本上没什么关系了。

一些离谱的知识点，尤其是理论上的书上根本不会有，但是那一大堆可有可无的理论挺多，但是真正考的确是没有的。比如说我们那个建筑制图的制图规范要我们查找错误，那上面的只有两个图跟你说哪个错了哪个对了，哪个规范哪个不规范，但是并不会说明原因。

只能说是侧重点完全没搞对。怪不得那些挂科的学生后面大概率还是挂了，根本就没有相关的学习资料可以查找。

还有那学习通的视频也是多到根本刷不完，根本不知道该怎么处理。听说有一个叫脚本的东西可以帮你自动答题以及刷视频，但是我不会搞。

……

今天早上起来也就是星期四，我翻开手机一看，有一个意想不到的人给我发了条消息，“课间来趟我办公室。”

“……”，不是，辅导员找我干嘛？我寻思着我没有做什么见不得人的事呀。不过应该不会是什么大事吧，反正还是要去的，总不能不去吧。虽然说我心里还是有点小慌张，但作为为人君子，不能慌！

离上课还有一段时间，现在我开始在做那个笔记，有点难做，但是总比期末抱佛脚要好一些。

顺带一提，我今天的感冒症状又变成了单纯的咳嗽，于是呢作者采用了咳嗽糖浆，不甜的那种。明天应该不会再变成其他东西了吧……

之后的话我就见了辅导员。具体问题没什么，好像是因为那个什么心理测试检测出我是有焦虑这种现象。我觉得应该不太准吧。反正因为这件事，辅导员就问我最近有没有不开心的事，和父母以及舍友的关系好不好。

其实作者一直忙着都没时间考虑这个问题。“啊，我的室友有什么问题吗？”

“不是，是你有什么问题。”

“哦。”

……啊，其实也没什么。最近我一直在忙着，没有什么空余去考虑自己哪里不高兴啊这之类的事情。中午回去我还要继续整理笔记呢，最近学的知识点真的是多到离谱。

如果硬要说有什么矛盾的话，也不算是矛盾，总觉得作为孩子我跟父母之间交流还是比较少的。虽然说每天都跟他们谈话，但你也知道我这德行，不知道该说些什么好，于是呢总显得有点不耐烦，说不上几句话。其实我心里还觉得蛮愧疚的。

说回今天的数学课，今天学的是向量问题，这个模块在我们高中其实算是一个辅助的东西，也算是蛮重点的。在玩几何的时候经常要用到，暂时还看不出这里面比较高深的难度，不过我已经开始听不懂了，她讲了一堆我看不懂的过程以后得出了一个我能够理解的方程。

其实我觉得没有必要那么详细讲过程，大多数学生其实也听不到这个确切的过程，最主要的运用也是结果，而且这个结果其实很浅显，但如果你要求证的话又要分出三个基本单位向量，我觉得是讲了和没讲不会产生多大区别。

都是熟悉的公式，拖我以前那离谱的学习方式，我的肌肉上是记忆了这种东西，虽然说可能并不太清楚其中的过程，但是能用得起。