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第3424章 动摇（第1页）
第一次解剖课进行不到五分钟，就不断有人跑出去呕吐，甚至还有胆小的看着破开的肝脏眼前一黑晕了过去。
沈清清虽然没晕，但是冲击也很大，之后好长一段时间伸手都不夹肉菜。
家里人一阵担忧，还纷纷劝说，可沈清清一脸抗拒只能无奈作罢。
沈清清无法将解剖课上那血淋淋的一幕幕与家人描述，只是看着，脑海里就有那些组织的画面，只觉得胃里一阵阵翻涌。
以前沈清清一直以为自己胆子很大，没想到只是这点冲击就有些受不住。
那未来救死扶伤少不得开膛破肚，甚至开颅都不是不可能，那样的场景更血腥，她能受得住吗？
沈清清第一次对自己的选择产生了质疑，并且开始游移不定。
好在解剖课不是每天都有，大部分时候他们还是以理论知识结合模型为主，给所有学生缓冲的时间。
医学系的课程在改革，田红民所教授的德语课程也展开了新模式。
田老崇尚开口式学习，他想为国家未来发展输送更多的专业外交人才、翻译人才。
学生学习外语不是为了简单的听写，最终的目的是为了开口与外国人交流，我为促进合作搭建桥梁。
因而课堂除了书本上的死记硬背知识点，添加了分组命题探讨加协同合作互动交流模式。
每周一个课题都没有唯一的答案，而是需要同学们自由组队、分工，去探寻、交流最终完成小组论文阐述。
