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第41章（第2页）

之前还觉得考试无望、退而求其次接受杂灵根专供法会好像也不错的学子们，立刻就觉得前者不香了。

公子越说的对啊，不过是考试而已，单纯的实力比拼，为什么非要把天灵根和杂灵根分开考？真比不过我们又不是不认。再说了，谁知道等第二批再考的时候会是什么光景？万一后来同样入宗，却因为考试批次不同，得到的待遇不同，他们都没处说理去。

事实上，还真是这么一个情况。

坐忘学宫这一次的教改，说着是“因材施教”，实则就是旨在把天灵根和杂灵根从入校开始就区别开来。只有第一场考试出来的弟子，才能被留在白玉京的坐忘学宫，后面第二场杂灵根专供考试出来的，会全部被分去外海上的一处仙岛上。

如果闻玉絜知道这个计划，那他会给出一个更适合的词：本校和分校。

现代人懂得都懂，很多本校和分校的含金量区别是很大的，受重视程度以及能够得到的扶持都不一样，甚至个别本校生还会看不起分校生，不承认分校生和自己上的是同一所学校。

更不用说，坐忘学宫准备开辟的这个分校仙岛，还是他们最近才纳入属地的一块新领地。

那仙岛曾属于一个与世隔绝的丹宗，因被发现与多起失踪案有关，宗门上下修炼邪法，用大量修士炼人丹，而被坐忘学宫清缴取缔。等该杀的杀、该关的关之后，就留下了这么一座百废待兴的噩梦小岛。

偏偏提出这个决定的是现在的代宫主于徽，与其说他是在和长老们商议此事，不如说是通知。

“杂灵根就是跟不上天灵根的修行，这是有目共睹的。一天两天看不出来，十年百年肯定会高下立现。把他们长此以往的放在一起，天灵根的弟子需要反复听那些他们听一遍就会的内容，无法更快修行，杂灵根的弟子也会心生自卑、道心不稳。何必如此两败俱伤？”

代宫主于徽是个眼高于顶的天才，喜好厌恶总会表现的十分明显，姜也看得出来，于徽是真的觉得这样做会有利于两边的弟子，才下了这样的决定。

但这种所谓的“因材施教”，打从根儿上就不对啊，是十分荒谬且可笑的。

可惜，于徽是一个固执己见的人，一旦他觉得是对的事情，那不管别人说什么都没有用。他甚至觉得姜也之所以反对他，不是因为这件事本身，而是因为内部由来已久的派系斗争。

也就是所谓的宫主派和道子派。

虽然两边的大佬看上去挺和谐的，但从他们一闭关动辄就是几十年、一百年开始，下面的人心就逐渐浮躁了起来。