手机浏览器扫描二维码访问
第36章 黑历史大交换（第1页）
希卡利的话音刚落，佐菲就见到弗洛伊眯了下眼灯，蓝族少女的下颌微微抬起，神态一下子看上去桀骜了不少。
佐菲差点以为这两个每次见面必然伴随着针锋相对的家伙们会紧接着就来上一场针尖对麦芒的你来我往——
然而弗洛伊却只是嗤笑了一声，就仿佛若无其事一般，接受了这份被压着脑袋按到脑门上的助手工作：“好啊。”
她打开终端，在大学系统里接收了希卡利刚发过来的合同，大致审阅了一遍后，就提起光子笔流畅地签上了自己的大名。
“那就请多多指教咯，希卡利研究员。”弗洛伊歪了下脑袋，露出了诚恳的笑意。
谁会对大学积分没需求呢——毕竟为了鼓励教育，行政厅可是对义务教育阶段外的中学教育和大学教育的校内积分给出了1：50和1：100的贡献点兑换比例耶！
作为一个近乎无限能源的社会，光之国是有着全民福利的——未成年有各年龄段对应的社会供养体系，同时对于所有成年公民，则是每年都会发放固定额度的贡献点，用于兑换一切所需物资。
因此一个人哪怕是什么都不做，维持在国境内的生活无忧和定期旅游娱乐放松一下是不用发愁的。
但是与高社会福利相对的，高道德感的光之生命们也对纯吃国家供养当个懒人的生活却之不恭。
基本上每个人都会在漫长的教育周期里给自己寻找一个或多个爱好，甚至是人生目标。
总而言之，就是大家都不喜欢虚度生命，而是对生活的质量和生命的意义有更高的追求。
此时，贡献点的获取途径与方式——教育积分的兑换啦、参与行政厅的义务工作招募啦、新的居住区的探索与值守啦等等，就成了大家实现自己人生价值的路线之一。
而获取到的贡献点，对于弗洛伊来说的话，就是——
成年后进行宇宙冒险在境外总有金钱和材料需求吧？
搞研究用的器材呢？
私人调查也是需要资金支持的啊。
……
所以弗洛伊为什么要拒绝“高薪”的诱惑呢？
