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第316章 锦衣卫的洗脑学堂（第4页）

一声清脆的戒尺声。王夫之手里不知何时多了一根红木戒尺，冷冷地看着那个孩子。

“在这里，没有汗王，只有大明皇帝。”王夫之的声音不大，却带着一股子不容置疑的威严，“再哭，关禁闭三天，没饭吃。”

那孩子愣住了。从小娇生惯养的他，什么时候受过这种委屈？

但他看着王夫之那双没有丝毫感情波动的眼睛，再看看周围面无表情的锦衣卫，终于不敢再闹了，乖乖地坐在了椅子上。

随着“咔嚓咔嚓”的剪刀声，一缕缕象征着和部族联系的发辫落地。取而代之的，是一个个虽然面孔还带着异域特征，但发型已完全汉化的少年。

换上统一的青色儒衫后，这些孩子站在操场上，竟然有了几分内国子监的味道。

“从今天起，你们没有突厥名字，没有蒙古名字。”

王夫之站在高台上，背着手，“每人按《千字文》排序，自行取一个汉名。以后在书院，只许说汉话。谁若是被发现说了胡语，发现一次，打手心十下；三次，饿一天；五次，赶出书院。”

这是一条残酷的铁律。

对于这些习惯了母语的孩子来说，这简直是折磨。

接下来的日子里，书院里每天都能听到戒尺打在手心上的声音，还有半夜饿得在被窝里偷偷哭泣的声音。

但锦衣卫的“洗脑”手段远不止于此。

每天早上，王夫之会带着他们对着大明皇帝的画像行三跪九叩大礼。

每天吃饭前，必须背诵一段《圣谕》。内容无非是“皇恩浩荡”、“忠君爱国”、“华夷之辨”。

更绝的是考核制度。

王夫之实行“连坐制”。十人一组，一人背书不过，全组受罚；一人说胡语，全组挨饿。这逼着那些学得快的孩子不得不去监督、甚至“帮助”学得慢的同伴。

短短几个月，原本松散、互相看不起的各部族孩子，竟然被这种高压政策捏合成了一个个小团体。而在这些团体里，汉话成了唯一的交流工具，儒家经典成了他们唯一的精神食粮。

这天深夜。