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第1096章 后续型号预研，红旗系列长远布局（第1页）

瓦窑堡兵器军事学院的大门口，立着一块石碑，上面刻着两行字：“为国防育才，为导弹铸魂。”

这是林烽亲笔题的。石碑立起来那天，何强洗站在旁边看了半天，说：“林部长这字，比我打铁的手艺强。”李均怼他：“你懂什么字？”何强洗理直气壮：“我不懂，但我看得出好坏。这字，有劲儿。”

学院是去年秋天建起来的，第一批学员三百人，都是从各部队、各工厂、各学校挑出来的。有打过仗的老兵，有修过枪的技工，有刚毕业的学生。年纪最大的三十出头，最小的十七八。他们只有一个任务——学会造导弹、打导弹。

江砚秋兼任学院院长。他不爱坐办公室，天天泡在教室里。今天讲气动布局，明天讲弹道计算。黑板上的公式写了一大片，学员们埋头记笔记，钢笔尖沙沙响。

“江院长，这公式太复杂了，记不住。”一个年轻学员举手。

江砚秋说：“记不住就背。背不下来就抄。导弹不会因为你记不住就不飞偏。”

学员不敢吭声了。

秦昭廷讲结构力学。他带了一枚拆开的训练弹进教室，指着里面的骨架说：“看见没有？这根梁，承受导弹百分之六十的应力。设计的时候差一毫米，飞起来差一百米。”学员们围上来，用手摸，用眼睛看，用脑子记。

向秦茂讲制导原理。他把一块电路板投影到墙上，指着上面的电子管说：“这是导弹的眼睛。眼睛不好使，导弹就是瞎子。”一个学员问：“向主任，这电路板是咱们自己造的？”向秦茂说：“自己造的。瓦窑堡电子厂生产，从硅片到成品，全是咱们的人干的。”学员佩服地点点头。

郑国华讲雷达。他把学员们带到操场上，指着那部训练雷达说：“这是导弹的耳朵。耳朵不好使，敌人来了都不知道。”他让学员轮流操作，从发现目标到锁定目标，一遍一遍练。

王德明讲发动机。他把一台剖开的发动机摆在讲台上，指着燃烧室说：“这是导弹的心脏。心脏没劲儿，导弹飞不远。”学员们凑近看，里面的结构一目了然。

彭家蒙讲发射架。他把学员们带到阵地上，指着那部六联装发射架说：“这是导弹的拳头。拳头举不起来，导弹打不出去。”他让学员们操作液压阀，起竖、回转、调平，一遍一遍练。

何强洗也被请来当老师。他站在讲台上，手里拿着一块钢锭，说：“这是导弹的骨头。骨头不硬，导弹就散架。”他讲怎么炼钢，怎么控制温度，怎么加合金元素。学员们听得入神，有人举手：“何师傅，您这钢，能扛多少度？”何强洗说：“三千度。你放火上烧，烧不化。”学员倒吸一口气。

第一批学员还没毕业，林烽就把预研任务交给了学院。

“红旗-1定型了，但不能停。”他在全院大会上说，“敌人不会等我们。他们的飞机越来越快，飞得越来越高。我们的导弹，必须比他们更快、更高、更准。”他顿了顿，扫视全场，“从今天起，红旗-2预研项目正式启动。这个项目，由你们来完成。”

台下三百个学员，眼睛都亮了。

江砚秋站起来：“林部长，学员们还没毕业，能行吗？”

林烽说：“能行。边学边干，干中学。当年我们在瓦窑堡，不也是这样过来的？”

江砚秋不说话了。

预研项目分成五个组——总体组、发动机组、制导组、雷达组、战斗部组。每个组都由学员当主力，老专家当顾问。