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【逆流的小鱼】:对了,你比赛那幅画准备得怎么样了?有需要帮忙的尽管说!
林念念想起了上午画画时的感受和遇到的问题。
【L】:还在准备呢。上午跟着李老师学了很多,感悟挺深的。就是动物的结构我还是不太熟,画起来有点没底气。
接着,她小心地用电脑摄像头,把自己那幅未完成的画和李老师下午画的示范画都拍了下来,发给了余甜。
【L】:【图片】【图片】
【L】:这是我画的,这是李老师下午画的示范。你看,小狗这部分我画得就有点平……
画室那头,余甜看到图片,眼睛一亮,立刻又偷偷把手机往赵书越那边挪了挪,小声说:“师兄,快来看!林念念和她老师的画!”
赵书越凑近了些,目光落在屏幕上。
赵书越凑近了些,两人一起看向手机屏幕。
林念念能画得好,赵书越并不意外,昨天视频交流时他就感受到了她的天赋和扎实基础。
就算没有他们的点拨,她自己多练习也能很快找到门路。
他们昨天的交流,更多是帮她理清思路,加快进度。
但当他看到李老师画的那幅示范时,平静的眼眸中不禁掠过一丝惊讶。
画面上那种对光影、色彩、质感的娴熟驾驭,对瞬间情感的精准捕捉,以及画面中流淌的温暖而坚定的力量感……
这绝非普通画室老师的水平!这完全是可以进入专业展览级别的作品。
虽然能看出可能是因为时间的缘故,还有一些小细节直接掠过了,但也足够让人感到水平之高了。
他之前听张老师惋惜地提起这位“李振华”同窗时,其实他内心并无太多实感,毕竟张老师本身的成就就已经非常高了。
但此刻,亲眼看到这幅画,他终于理解了张老师当年的惋惜从何而来,也明白了林念念为何会选择拜师。
这位老师的水准,确实极高,足以做她的引路人。