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第265章 美术的种子（第3页）

周瑶想。

她知道，自己和林念念之间的差距。李老师也说过，林念念是很有天赋的孩子，她也知道林念念也为此付出了很多努力。

她暑假的时候就知道林念念会每天回家练习，会自己去学习更多。

但是……

刚才看着李老师作画时，那种色彩在纸上流淌、碰撞、最终凝聚成动人画面的过程，深深烙印在了她心里。

那种美，那种力量，让她心生向往。她也想画出那样的画。

不试试怎么知道呢？

这个念头在她心里越来越坚定。

林念念也不是天生就会画画的。

即使她有天赋，但她一定也付出了很多努力，练习了很多次。

那她为什么不能也去尝试，也去努力呢？

如果不去尝试，不去努力，那她就永远只能羡慕别人了。至少，她要朝着那个方向，迈出属于自己的第一步。

其他孩子也在低声兴奋地交流着：

“李老师太牛了！我以后也要当美术老师！”

“念念姐怎么学的啊？也太厉害了！”

“那个小狗画得好像真的！我回家也要试试画我家猫！”

“原来水粉这么好看！我让我妈也给我买一盒！”

懵懂的憧憬、模糊的目标、被点燃的兴趣……各种情绪在教室里弥漫。

或许他们中的大多数人未来并不会走上专业的艺术道路，但今天这个平凡的上午，这幅画，无疑在许多颗幼小的心灵中，播下了一颗关于美术的种子。