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第4章 苏教授的“护犊子”与秦沐雪的解围（第2页）

然而，就在林逸讲到实验结果分析部分时，意外发生了。

“林逸同学，”一位戴着眼镜的男教授突然开口问道，“你的实验数据虽然看起来很完美，但我想知道，你在实验过程中，是否考虑过数据过拟合的问题？如何考虑过，你是如何解决的？”

这个问题一出，林逸的心里咯噔一下。数据过拟合是深度学习中一个非常常见的问题，也是一个很棘手的问题。虽然他在论文中提到了一些解决方法，但并没有进行深入的阐述。

林逸定了定神，努力回忆着相关的知识，然后说道：“老师您好，关于数据过拟合的问题，我在实验过程中确实考虑过。我主要采用了 dropout 和 L2 正则化的方法来解决这个问题。通过 dropout，可以随机丢弃一部分神经元，从而防止模型过度依赖某些特征；通过 L2 正则化，可以限制模型的参数大小，从而提高模型的泛化能力。”

“嗯，”男教授点了点头，“你的方法是可行的。但是，我想知道，你有没有尝试过其他的方法？比如早停法或者数据增强？”

林逸愣了一下。早停法和数据增强也是解决数据过拟合的常用方法，但他在实验过程中并没有尝试过。

“老师您好，我在实验过程中主要采用了 dropout 和 L2 正则化的方法，没有尝试过早停法和数据增强。”林逸诚实地说道。

“为什么没有尝试？”男教授追问道，“难道你不知道这两种方法也很有效吗？”

林逸的脸有些发烫。他确实知道这两种方法，但在实验过程中，因为时间有限，再加上他对这两种方法的理解还不够深入，所以就没有尝试。

“老师您好，因为时间有限，再加上我对这两种方法的理解还不够深入，所以就没有尝试。”林逸低声说道。

“时间有限？理解不够深入？”男教授的语气有些不满，“这不能成为你不尝试的理由。作为一名即将毕业的大学生，你应该具备探索精神和创新能力。如果连这些基本的方法都不愿意尝试，那你以后怎么在科研领域立足？”

男教授的话像一盆冷水，浇在了林逸的头上。他的心里充满了委屈和失落。他知道自己在实验过程中确实存在一些不足之处，但他已经尽力了。

就在林逸不知所措的时候，评审席上的苏清漪教授突然开口了。

“王教授，我觉得林逸同学的回答已经很清楚了。”苏清漪的声音清冷而平静，却带着一种不容置疑的力量，“数据过拟合的解决方法有很多种，每个人都有自己的选择。林逸同学选择了 dropout 和 L2 正则化的方法，并且取得了不错的实验结果，这说明他的方法是有效的。至于早停法和数据增强，虽然也是很好的方法，但并不是每个人都必须尝试。我们不能因为他没有尝试这些方法，就否定他的整个研究成果。”

苏清漪的话让林逸的心里涌起了一股暖流。他没有想到，在这个关键时刻，竟然是苏清漪教授站出来为他说话。

王教授愣了一下，显然没有想到苏清漪会突然为林逸辩护。他看了苏清漪一眼，然后说道：“苏教授，我只是觉得，作为一名大学生，应该具备更全面的知识和更丰富的实践经验。”

“王教授说得没错，”苏清漪点了点头，“但我们也应该看到，林逸同学在这次研究中所付出的努力和取得的进步。他的论文虽然还有一些不足之处，但整体来说，已经达到了毕业论文的要求。我认为，我们应该给予他更多的鼓励和支持，而不是一味地批评和指责。”

苏清漪的话有理有据，让王教授一时语塞。其他几位评审老师也纷纷点了点头，表示赞同苏清漪的看法。

看到这一幕，林逸的心里充满了感激。他知道，苏清漪教授之所以会为他说话，不仅仅是因为他是她的学生，更是因为她对他的研究成果的认可。