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第6章（第3页）

江陌一直盯着电脑，认真专注地看着资料，对针对自己的讨论充耳不闻，完全陷入自己的世界中。

陈育川笑了笑，“江陌在高中的时候参加过全国辩论比赛还拿过名次，说起辩论经验的话，他比你们都多。”

此话一出，没人再有异议。

林笙嚼着珍珠，视线往江陌那边瞄，打量和探究参半。

敲击键盘的声音停了，江陌终于停下手里的事情，抬起头，对陈育川说：“我把整理好的资料发你了。”

陈育川一愣，去拿手机：“什么资料？”

“这次辩论主题正反方的数据资料，”江陌说，“辩论的时候需要事实数据佐证，里面包括但不限于新闻报道、调研数据还有对论点的总结和定义。板块我整合过，重点内容红标，黄标表示论据可行还需要深入研究。不过时间有限，这些不一定全面，最后后面再筛查一遍。”

陈育川打开文件，看着屏幕上密密麻麻的文字，不禁感慨，“你的效率还真高，给大家减轻不少工作量。”

社团们很懵，他们连辩题还不知道，江陌已经把资料统计出来了。

有人举手问：“社长，这次的辩题是什么？”

陈育川：“‘父母的陪伴对孩子的成长重不重要’。”

林笙听到这个辩题眉头就拧紧了。

这种感情类的辩题很难辩，在一来一回的表达与反驳中逻辑非常容易混乱，稍有不慎就会被对方辩手带偏，特别是对方质疑阶段，如果没有准备充分被抓住逻辑漏洞，很难自圆其说。

而且这种话题会让辩手下意识带入自己的主观想法、结合自身的成长经历，若是没办法说服自己，更反驳不了对面的论点。

这个辩题正方比反方更有优势，林笙是想正方的，可他没办法决定，公平起见是用抽签的方式决定。

陈育川将江陌整合的资料发群里，林笙点进去大致看了看，全是对正反双方很有用的资料，不论辩哪边都能节省很多工夫。

林笙又往江陌那边看一眼。

这次江陌目光一转，将林笙的视线抓了个正着。

“……”林笙嘴里的珍珠滑进喉咙，呛得喘不上气，咳得惊天动地满脸通红。