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第373章（第2页）

她只会弹《小星星》、《两只老虎》。

心灰意冷的时候，老年大学邀请她面试另一个岗位特色课程老师。

跟她对接的孟校长解释，特色课程是他们老年大学对小林校长提出的。

包括老年电竞、非遗传承、家庭矛盾调解、婚姻情报辨别以及她要面试的正确对待隔辈亲，就是教爷爷奶奶如何科学育儿。

这个邹老师擅长，她在幼教行业多年，见过不少难搞的小孩和家长，也调节过很多矛盾，十分了解小孩子的心理和家长的想法。

她的面试也很顺利，签合同的时候见到了小林校长。

林晴岚找齐了最初学校规划里的最后一块“拼图”，即将完成她的不限时任务。

她现在的很多行动走在了系统前面，让小德常常惊叹，自家宿主是个很有想法的人。

她的想法上行动力，不断触发新任务，让系统最初勾画的“骨架”长出了“血肉”，探索出了她的办学之路。

并且做大做强，不断扩张。

她还是照例会去听新课程开班的第一节 课。

这门正式更名为“家庭关系沟通”的课程是老年大学里极其特殊的一门课。

叔叔阿姨上课的时候可以带上小朋友，或者是大朋友一起参加。

“家庭关系沟通”开课当天，老年大学再一次出现了名场面。

第274章 亲子传声筒

今天绝对是常青树老年大学开课以来最热闹的一天。

“家庭关系沟通”课正式开课啦。

因为上课人数太多，教室里坐不下，林晴岚特地启用了大礼堂。