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游走在晚清的乱世理工男 第456节（第2页）

看到两位大佬的正式信函后，苏黎世大学不得不审慎对待，同意让爱因斯坦先做一名无俸讲师，如果效果好，便可以晋升为教授。

李谕把苏黎世大学的回函拿给了爱因斯坦。

爱因斯坦相当高兴，立刻启程返回瑞士。

无俸讲师自然不是大学编制内的，所以爱因斯坦并没有放弃自己在专利局的正式的有编制的工作。

大学让他讲授的课程不是相对论，而是常规的热力学，每周四以及周六的上午开课。

爱因斯坦专门打了发胶，一改往日随性的发型和穿着，步入了讲台。

不过貌似他还是不太擅长讲课，学生只有三人，甚至有两个是他在专利局的同事。

无俸讲师全靠听课学生的数量，这么看似乎真的失败了。好在专利局的收入足够支撑他日常生活。

爱因斯坦讲了一周后，才多了一名学生。这名学生也成了唯一坚持听下去的。

想想讲课时下面只有一名学生的情景就有点……寒酸，这样的话还不如直接上一对一私教。

当年杨振宁听课时，好歹是两个人，多少能够搭个伴。

这位学生也是真有毅力，好在过不了几年，这件事就可以拿出来吹个牛。

总之，爱因斯坦初登讲台，确实证明他不太擅长讲课。

他也一直不是当教师的那块料，后来很多人对他上课随性方式的赞美，更多是因为他无与伦比的才气和名气～～

李谕自然知道情况，到时候要专门去一趟苏黎世大学，帮上爱大神一把。

第四百六十章 盗亦有道

1907年诺奖颁发完后，很快就进入了1908年的评选工作，李谕收到了诺奖委员会的来信，让他再推荐一人。

李谕很想推荐普朗克。有类似想法的人在欧洲还有不少，比如1903年因电离理论获得诺贝尔化学奖的瑞典科学家阿伦尼乌斯。

但他们推荐普朗克的理由多是关于原子论方面。

这几年普朗克对原子论的贡献着实不小，最重要的就是他的辐射理论出人意料地重新得出了玻尔兹曼常数k，并且给出了在电动力学和原子假说之间关系。