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不过这件事对裴正还是造成很大影响,听说上课时的状态也很差,不久之后便以生病为由回家修养了。
“没听说他又重新回来教课啊。”于天雷的思维惯性还停留在“现实”上。
罗漾飞快捕捉到时间点的出入:“在他的身份信息里,创作《校园印象》是四个月前。”
“也就是说……我们所在的时间线是‘过去’?”于天雷开始试着跳出现实,调成“游戏视角”。
“那件事闹了多久你还记得吗。”罗漾问。
“也就一两个月吧,”于天雷仔细回忆,“后面那个学生好像就不闹了,再后来没到期末裴正就停课回去养病了。”
罗漾点头:“如果里世界真的跟现实对应,现在这场‘旅途’的时间点就应该是举报事件已经闹得差不多,舆论基本平息,裴正还没有开始回家养病。”
“同学们好,今天还是继续我们的《绘画艺术赏析》……”讲台上,裴正已经开始上课。
他的板书很飘逸,如果能先擦掉黑板上那句“快逃!这里不是学校!”再往上面写教学内容就更好了。
板书盖着留言,留言衬着板书,两种笔锋截然不同的白色粉笔字在黑板上凌乱交错,画面诡异至极。
于天雷单手托腮,短短时间内已经进化到可以平静凝望黑板,乍看还真有点专心听课的意思,只是轻蹙的眉宇散发淡淡忧郁:“一点提示不给,这怎么搞。”
罗漾比于同学坐得更端正,目不斜视,说话声音压得极低,动嘴也不明显,充分践行先前提示里“去506教室上课并认真听讲”中的“认真”二字:“也不是没有方向,主线肯定在裴正身上。”
“那就只有被举报的事儿了,时间线卡得这么明显,”于天雷说完一愣,发现“前路”呼之欲出,“难道需要我们找到事件真相?”
罗漾:“很有可能。”
于天雷:“这玩意儿还用找?我现在就能破案,肯定偷了,不然这个主线行程还有什么意义。”
罗漾:“……”话糙理不糙。
刚才环顾教室查看各同学身份时,罗漾和于天雷发现有几个来自艺术系。
现在就派上用场了。
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