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十年前，正是沈竞先读高二那年，也有一场国际奥数比赛，那时沈竞先因为叛逆，没去参加。当年那场比赛由于各种原因，中国队的比赛成绩并不好，后来带大沈竞先的老师因病去世，那场没有拿到名次的比赛便成了老师的终生遗憾。

“我啊，估计沈老师是为了完成他那位老师的遗愿，才卯足了劲儿想带着学生在这次的比赛里闯出名堂。”

知道沈竞先有这等经历和能耐，樊可瞬间什么脾气也没有了。

她甚至安慰自己：有能力的人都是有脾气的。话里被刺两句算什么？说不定沈老师就是这种风格呢。

为了让儿子吴义龙进沈竞先的奥数班，樊可开始送礼，堵门，使出了浑身解数。沈竞先被她烦得无可奈何，又不能报警，只能松口，答应给吴义龙一个机会。

那是一张卷子。

吴义龙当着他的面做完之后，沈竞先什么也没说，总归是在樊可的注视下，将孩子收下了。

《天才算法》的故事脉络简单，概括来说，就是一部以数学竞赛为主题的奋斗剧。整部戏的关键词可以提炼为：少年、热血、竞技、梦想。

背负先辈心愿的沈竞先带着学生们从市比赛走向省比赛，从省比赛走向全国比赛，最后再出国拿到冠军。他们途中遇到了很多人，经历了很多事。在克服重重困难的同时，师与生之间的情感也在此间发酵。最后，学生们实现自己的价值，老师实现了自己的梦想，是一个再好不过的结局。

根据编剧的设定，沈竞先的形象是一个典型的理工男。具体该如何打扮，读过二十来年书的潘泽永不要太熟悉。

“看我把你打造成一个表里如一的书呆子。”

改造第一步：先把余寻光的细框眼镜换成黑框粗边的，遮住他过于漂亮的眼睛。

余寻光如今正处于为角色注入灵魂的阶段，潘泽永就让他摆出这副样子去试衣服。

改造第二步：挑选大一号的格子衬衫和牛仔裤。

潘泽永带余寻光去了一家普通又平价的商场。

从货架上取下一块红黑格子的衬衫，余寻光说：“我前段时间去了一趟华清大学。”

潘泽永笑，“长见识去了？”

“对。”

余寻光还去听了几堂数学系的课。