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第129章（第2页）

他们说了好多，什么围湖造田，什么毁林造田，都充分体现了小农经济的狭隘与短视，阻碍了社会进步。

江海潮震惊了，她第一次听说“小农经济”这个词，她以前只听说过“小市民”，看巴尔扎克的小说序言上写的。原来还有“小农”啊。

可是，围湖造田，在山上种庄稼也不是农民自己决定的啊，是大队，是公社，是县里给的生产队的指标。她虽然出生的时候就没有公社了，但她听爸爸妈妈说过的。这些都是作为生产任务下达的，是城里的大领导们的决定，为什么要扣在小农头上。

再说，不造田农村吃什么啊。一年到头收两季庄稼，上面却三天两头收粮收牲口。连三年两节都有理由，什么过节了，工人老大哥辛苦了这么长时间，作为农民兄弟怎么能一点表示也没有呢，再交一回余粮吧。

哪儿来的余粮，农民都饿得吐酸水了，还怕工人老大哥吃不上肉。农民到底要多贱才是合格的好农民啊。

江海潮正神游天外呢，突然间坐在她身边的女同学推了推她，然后她听到了讲台上的声音：“江海潮同学，你来自农村地区，你对这篇文章有什么想法吗？”

江海潮呆呆地站起身，有些不知所措。

她不懂什么环境保护，她也不知道山羊吃草怎么就成了罪过了，她只觉得这篇文章莫名其妙，一点儿都没叫她看出好来。

老师看她闷不吭声，和蔼地谆谆善诱：“那你喜欢《山羊不吃天堂草》吗？这是我国著名儿童作家曹文轩先生的作品，描写了农家孩子的故事。这篇文章你读起来有什么感受啊？”

《山羊不吃天堂草》江海潮没看过，不知道究竟讲了什么。可是这篇节选的文章她看懂了，说的是小豆村的明子家想脱贫，凑了两千块买了100只羊养，结果村里人有样学样，都养羊，草不够吃了，羊饿得不行了。

天堂草在哪儿？文章里没提。但仅仅这些，已经足够让江海潮撇嘴啦。

老师再追问她时，她就冒出来一句：“不对。”

老师愣了一瞬：“什么不对？”

江海潮声音放大了些，甚至带着点生气：“他写的不对，根本就不会有这么多人家养羊。两千块钱很多的，种一亩地交完三粮四钱还有农药化肥种子的钱，剩下的口粮只够吃，两千块钱要凑很久。”

老师不得不提醒她：“文章里写了，是借的，借了很多钱才凑了两千块。”

“所以不对啊。”江海潮认真地强调，“这是很大的一笔钱。村里人即便看到明子家养羊，也不会一窝蜂地跟着养羊。大家都害怕亏本钱，不敢随便动的。”她想了想，举了个例子，“好像我们家亲戚的邻居养鸡，村里人不会全都跟着一块儿养鸡一样。”